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法規內容

法規名稱: 宜蘭縣國民中小學學生成績評量補充規定
公發布日: 民國 90 年 07 月 23 日
修正日期: 民國 108 年 08 月 20 日
發文字號: 府教學字第1080139279號 函
法規體系: 教育
圖表附件:
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一、宜蘭縣政府(以下簡稱本府)為規範本縣各公私立國民中小學(以下簡稱學校)學
    生成績評量作業,依國民教育法第十三條第一項、國民小學及國民中學學生成績評
    量準則(以下簡稱評量準則)第十一條第二項及第十五條規定訂定本補充規定。
    學校辦理前項作業,除依評量準則規定外,依本補充規定辦理。
二、學校依評量準則第六條至第九條規定,辦理領域學習課程或彈性學習課程之平
    時評量及定期評量時,應於每學期開始前提出評量計畫,經學校依十二年國民
    基本教育課程綱要總綱成立之課程發展委員會(以下簡稱課發會)決定後實施
    之。
    前項評量計畫,應包括評量實施方式、次數、定期評量時間、各項評量成績所占
    學期評量成績比率及其計算方式;其中定期評量時間並應配合各該學年度行事曆
    辦理。

三、學校應召開學生成績評量審查委員會,辦理下列事項:
   (一)依評量準則第十一條規定,訂定並落實預警、輔導措施。
   (二)本補充規定中應由成績評量審查委員會辦理或決定之事項。
   (三)其他與實施學生成績評量有關之事項。
    前項委員會之組成及運作方式,除應由教務單位負責召開外,餘由學校校務會議
    決定之。

四、學生未參加定期評量時,依下列規定辦理:
   (一)未請假或請假未經核准者,不得補考;其成績以零分計算。
    (二)經學校核准給假者,其補行評量之成績,依評量準則第六條第四項規定,不
        分假別均以實得分數計算。
    (三)前款情形如係長期病假或其他確實無法到校補行評量者,其評量實施及成績
        計算之方式,由學生成績評量審查委員會視學生實際學習能力決定之。
   (四)班級或全校因不可抗力事件停課者,由學生成績評量審查委員會參考下列方式
        處理:
    1.彈性調整評量日期、內容、方式或成績採計比率等。
    2.依第二款規定辦理補行評量。
   (五)學校辦理定期評量如採紙筆測驗者,應編製難易度相當之補行評量試卷備用本
        ,以確保評量之公平性。
    前項所稱不可抗力事件,指因天然災害、依法令規定停課或其他重大事故,非可歸責
    於學生之事件。

五、學生各領域學習課程及彈性學習課程之全學期學習表現,如經評定為丁等者,學
    校應依第三點第一項第一款規定,施予相關輔導與補救教學措施,並應建立補考
    機制。
    前項補考機制,其實施時間、方式及成績計算,除下列情形外,由學生成績評量審
    查委員會決定之:
   (一)學生未按時參加補考者,除有前點所定不可抗力事件外,視同放棄補考機會。
   (二)補考及格者,該領域學習課程或彈性學習課程之學期成績以六十分計算;不及格
        者,以原始分數擇優採計。

六、學生修業期滿,學校依評量準則第十二條第一款規定辦理學生獎懲抵銷時,其換
    算由學生成績評量審查委員會依下列標準為之:
   (一)嘉獎一次折抵警告一次。
    (二)小功一次折抵小過一次。
    (三)大功一次折抵大過一次。
    (四)嘉獎累計達三次者,以小功一次論。
    (五)小功累計達三次者,以大功一次論。
    (六)警告累計達三次者,以小過一次論。
    (七)小過累計達三次者,以大過一次論。

七、本府為瞭解本縣國民小學四年級至六年級學生之學習成效表現,追蹤學生學習並
    回饋教學,得對各該年級實施學力檢測;學校應依本府實施計畫,配合辦理相關
    事務。
    前項學力檢測如係對國民小學六年級學生實施,並配合國民中學新生報到期程辦
    理者,其檢測結果並得作為國民中學辦理新生常態編班之依據。

八、為因應學校本位發展,學校得依評量準則及本補充規定,由學生成績評量審查委
    員會訂定相關作業規範。

九、各校學生成績登錄及處理資訊化系統相關規定,由本府另定之。